أعلنت شركة جوجل عن إطلاق إعدادات ذكاء اصطناعي جديدة للمدارس، مؤكدة أن تعطيل جميع ميزات الذكاء الاصطناعي سيؤدي إلى تعطيل خدمة البحث بالكامل للطلاب، وذلك ضمن جهودها لتعزيز التعلم الموجه ودعم الطلاب والمعلمين.
وأوضحت منصة 9to5Google أن جوجل ركزت في بيانها على بناء تقنيات مسؤولة لمساعدة الطلاب على تحقيق النجاح، مشيرة إلى أن ميزة “التعلم الموجه” في جميني والبحث والفصول الدراسية تهدف إلى تمكين الطلاب من معالجة المشكلات دون الانتقال مباشرة إلى الإجابات، حيث سيتم عرض مطالبات تشجع التفكير النقدي والتعامل مع المفاهيم الأساسية.
وأكدت جوجل أن هذه الميزات ستطلق في برنامج تجريبي خلال الشهر الجاري في مدارس محددة في أمريكا، بينما سيتم توفير ميزة التعلم الموجه في Google Classroom عالميًا، مبينة أن الأداة تركز على المواد الدراسية وتمنح المعلمين رؤى حول تفاعل الطلاب مع المحتوى.
وأشارت جوجل إلى أنها ستعطل بشكل افتراضي خدمات جميني ودفتر ملاحظات جميني وجميني في الفصول الدراسية وبحث جوجل لحسابات الطلاب في الفصول الدراسية K-12، حتى يقوم مسؤولو المدارس بتفعيلها صراحة، مضيفة أن تعطيل هذه الميزات بالكامل سيؤدي إلى فقدان الطلاب إمكانية الوصول إلى البحث في جوجل.
وبيّنت جوجل أن سبب ذلك يعود إلى التكامل العميق بين البحث والذكاء الاصطناعي، مؤكدة أن الطلاب في المدارس التي تم تعطيل ميزات الذكاء الاصطناعي فيها لن يتمكنوا من استخدام البحث، مشيرة إلى إمكانية تعطيل ميزات الذكاء الاصطناعي في البحث عبر إعدادات مخصصة.
وأضافت جوجل أن الهدف من هذه الإجراءات هو منح قادة المدارس التحكم والثقة في استخدام منتجات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، موضحة أنه بحلول بداية عام 2027، سيكون أمام المدارس خياران: إما تفعيل ميزات الذكاء الاصطناعي أو الاكتفاء بالتعلم الموجه، مما يعني فقدان الطلاب إمكانية البحث إذا لم يتم قبول الذكاء الاصطناعي.
وتتوقع جوجل أن تسهم هذه التغييرات في تعزيز بيئة تعليمية أكثر أمانًا وفعالية، مع استمرارها في تطوير أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم الطلاب والمعلمين في المستقبل.
